ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΣΜΑΤΑ…

Φτάνοντας προς το τέλος της σχολικής χρονιάς, σήμερα με τους μαθητές μας αποφασίσαμε να αφιερώσουμε την ημέρα σε διάφορες δράσεις και παιχνίδια σχετικά με το καλοκαίρι. Έχοντας λοιπόν χωριστεί σε ομάδες ξεκινήσαμε την διασκέδαση με παιχνίδια λεπτής κινητικότητας που είχαν σχέση με το νερό, ενώ στην συνέχεια περάσαμε διάφορους στίβους μάχης (survivor). Σειρά είχαν οι σκυταλοδρομίες, το κυνηγητό και η μουσικοκινητική με μουσικές καρέκλες, χορό και τραγούδι. Τα παιδιά μας το χάρηκαν πολύ και έδωσαν μια όμορφη νότα καλοκαιριού στις τελευταίες αυτές ημέρες των σχολικών μαθημάτων!

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΕΥΡΥΤΑΝΙΑ&ΙΣΤΟΡΙΑ”

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος “Η Ευρυτανία και η Ιστορια” φτιάξαμε χάρτη και εντοπίσαμε τα σημεία (μνημεία, ιστορικούς τόπους, μουσεία) που έχουμε επισκεφθεί. Μετά την επίσκεψη μας στο κέντρο ιστορίας και πολιτισμού (ΚΙΠΕ) εμπνεύστηκαμε και φτιάξαμε τα δικά μας αγγεία.
Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΧΩΡΙΟΥ

Σήμερα οι μαθητές μας, σε συνεργασία με το Ειδικό Δημοτικό, επισκέφθηκαν το λαογραφικό μουσείο του Μεγάλου Χωριού. Εκεί αφού ξεναγήθηκαν στους χώρους, συζήτησαν και αναβίωσαν τον τρόπο ζωής που είχαν στην τότε εποχή. Στην συνέχεια κάναμε έναν περίπατο μέσα στο χωριό και καθίσαμε να απολαύσουμε μια κρύα σοκολάτα στην καφετέρια με θέα την φύση!

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ “ΕΥΡΥΤΑΝΙΑ&ΙΣΤΟΡΙΑ”

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος “Η Ευρυτανία και η Ιστορια” φτιάξαμε χάρτη και εντοπίσαμε τα σημεία (μνημεία, ιστορικούς τόπους, μουσεία) που έχουμε επισκεφθεί. Μετά την επίσκεψη μας στο κέντρο ιστορίας και πολιτισμού (ΚΙΠΕ) εμπνεύστηκαμε και φτιάξαμε τα δικά μας αγγεία.
Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΗ ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΟΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΝΗΜΕΙΟ ΤΟΥ ΚΑΤΣΑΝΤΩΝΗ

Στα πλαίσια του προγράμματος Ευρυτανία&ιστορία καθώς και με βάση τα μαθήματα της γλώσσας και ιστορίας, μια ομάδα μαθητών επισκέφθηκε σήμερα την ιερά μονή Αγίας Τριάδος στο Καρπενήσι και το μνημείο του Κατσαντώνη. Οι μαθητές αφού συζήτησαν ορισμένα πράγματα για όσα είδαν, έκαναν μια βιωματική αναδρομή στην τοπική ιστορία και παράδοση του παρελθόντος.

Διαβάστε περισσότερα