Το σχολείο μας συμμετέχει στο 1ο τουρνουά boccia που διοργανώνεται στην πόλη μας από το ΚΔΑΠ ΜΕΑ “Ανεμώνη”. Στο τουρνουά λαμβάνουν μέρος όλα τα δημοτικά σχολεία του Καρπενησίου και η πρώτη φάση του παιχνιδιού πραγματοποιείται σε κάθε σχολείο.

Έτσι σήμερα έφτασε η δική μας σειρά! Οι ωφελούμενοι και το προσωπικό του ΚΔΑΠ ΜΕΑ ήρθαν στο Ε.Ε.Ε.ΕΚ. και αφού εξήγησαν στους μαθητές μας τους όρους και τους κανόνες του παιχνιδιού….ο αγώνας ξεκίνησε!

Οι μαθητές μας ήταν αρκετά εύστοχοι στις βολές τους και απόλαυσαν τη διαδικασία μέχρι το τέλος!

Το σχολείο μας θα συμμετέχει και στη δεύτερη φάση του τουρνουά σε λίγες ημέρες στο Κλειστό Γυμναστήριο, όπου θα γίνει ο τελικός και θα αναδειχθούν οι νικητές!

Η σημερινή ημέρα ήταν αφιερωμένη στην άθληση! Στο πλαίσιο της 9ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού το σχολείο μας συνεργάστηκε με το Ειδικό Δημοτικό και το Ειδικό Νηπιαγωγείο Καρπενησίου και όλοι οι μαθητές μας συμμετείχαν ομαδικά σε αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια που οργανώθηκαν ειδικά για την ημέρα αυτή!

Μπάσκετ, ρίψη μπάλας με εμπόδια, κούνια, ποδήλατο και αυτοσχέδιο μπότσια ήταν τα παιχνίδια που γέμισαν την αυλή μας και έκαναν την ημέρα μας ξεχωριστή!

Το σύνθημά μας: “ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ”!!

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία για τη φετινή χρονιά το πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας “Το Γεφύρι του Κόσμου”.

Στο πλαίσιο του προγράμματος τρεις μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Καρπενησίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθούν το μάθημα της αισθητικής αγωγής στο 2^ο Γυμνάσιο Καρπενησίου σε συνεργασία με ένα τμήμα της Β΄ και ένα τμήμα της Γ΄ Γυμνασίου, με συχνότητα δύο φορές την εβδομάδα.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές και των δύο σχολείων να αλληλοεπιδρούν τακτικά, να αναπτύξουν την κοινωνικότητά τους, δουλεύοντας αποκλειστικά με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο.  Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές βίωσαν πολλαπλά οφέλη, που αφορούσαν στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της θετικής αυτοεικόνας τους, καθώς και στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησής τους.

Το πρόγραμμα στόχευσε στη συμπεριληπτική εκπαίδευση και στην ευαισθητοποίηση όλων σε θέματα αναπηρίας και διαφορετικότητας, οπότε και πέτυχε το σκοπό του, εφόσον αναπτύχθηκαν σχέσεις φιλίας και συνεργασίας μεταξύ μαθητών γενικής και ειδικής αγωγής, αλλά και εκπαιδευτικών και εφαρμόστηκαν καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας.

Ενδεικτική δράση του προγράμματος υπήρξε ο σχεδιασμός και η ζωγραφική των τοίχων του κυλικείου του 2^ου Γυμνασίου από τους μαθητές των δύο σχολείων.